Cuidador/a Terapéutico/a - Residencia Infanto Juvenil

Fundación Educere requiere contratar CUIDADOR (A) TERAPÉUTICO Programa alternativo residencial del área proteccional para niñas 9 a 13 años, que tenga a lo menos 1 años de experiencia en trabajos similares como educador o monitor social en la ciudad de Valdivia, Región de Los Ríos. FUNCIONES:

Cautelar la seguridad de NNA, atendiendo a sus necesidades

Encargado/a de operar la dimensión comunitaria del programa, favoreciendo el cumplimiento de la normativa interna y las relaciones interpersonales, en respeto y sentido de proceso personal

Responder con sensibilidad a las necesidades específicas de atención, contención emocional, cuidados y protección de la comunidad

Velar por el establecimiento de relaciones interpersonales, trabajo socioeducativo en pro de fortalecer factores protectores, minimizando los riesgos, potenciar habilidades sociales, entre otras, de los/as participantes

Facilitar el proceso personal de cada participante, articulando las acciones comunitarias

Mantener registro, actualizado, de la actividad diaria en la bitácora

Acompañar la historia de NNA en la residencia, de acuerdo a su edad y necesidades especiales

Ejecutar actividades ocupacionales comunitarias, pertinentes a la necesidad del proyecto

Intervención en crisis, contención e intervención individual con los participantes cuando sea necesario

Indicar la necesidad específica de conversaciones individuales a psicólogos/as, trabajadores/as sociales, y/o terapeuta ocupacional según pertinencia del caso

Regular y mediar conflictos haciendo uso de normas y límites, de acuerdo al Protocolo definido por Mejor Niñez y lo especificado al respecto por la residencia

Intervenir en situaciones de crisis, de acuerdo al Protocolo definido por la residencia

Requisitos:

Tener título técnico o profesional relacionado con el área social, educativa, psicológica o afín

Certificado de inhabilidades para trabajar con menores

Experiencia acreditada sobre atención de vulneraciones de derechos de niñez y adolescencia

Capacidad para trabajar en equipo

Habilidad para la resolución de conflictos en situaciones de crisis presentadas por NNA

Capacidad de autocontrol, acción y protección a NNA ante situaciones imprevistas y/o de contingencias

Capacidades para trabajar a presión y tolerancia a la frustración